Главное Меню

Укладка ламината на пол. Быстрая укладка ламината своими руками видео. Укладка ламината по диагонали. Пробковое покрытие для пола. Качественная укладка пробкового пола. Пробковый пол плюсы и минусы. Смеси для выравнивания пола. Быстрое выравнивание бетонного пола. Выравнивание пола стоимость. Самоделки для дома. Лучшие самоделки для дома своими руками. Полезные самоделки для дома. Как обустроить кухню. Как обустроить маленькую кухню быстро. Как обустроить кухню фото. Как открыть свой магазин. Хочу открыть магазин с большим капиталом. Сколько стоит открыть магазин. Диван своими руками. Как сделать диван своими руками для дома. Диван своими руками чертежи. Дизайн маленькой кухни. Красивый дизайн интерьера кухни фото. Малогабаритные кухни дизайн.
Главная
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический(научно-педагогический)состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово - хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема(перевода)
Информация для поступающих в МАДОУ
Правила приёма в МАДОУ
Форма заявлений о приеме в детский сад, предстоящем отпуске
Условия оплаты за содержание
Договор между родителями и ДОУ
Наш коллектив
Педагогический коллектив
Детский коллектив
Образовательная деятельность
Цели и задачи
Проектная деятельность
Родителям
Здоровые дети - в здоровой семье
Консультации
Новости
Антикоррупционная политика в МАДОУ
Страничка педагога Гума Н.А.
Главная
Фотоматериалы
Собственные разработки
Проекты
Родителям
Повышение квалификации
Достижения моих воспитанников
Мои награды
Мои достижения
Наш ребёнок
Информационно-образовательные ресурсы
Обратная связь
Независимая оценка качества образования
Нормативные документы
Коротко о НОК ОД
План проведения НОК ОД в ОО в 2017 году
Результаты
План действий по повышению качества образовательных услуг
Страничка педагога Мясоедовой Л.В.
Главная
Мои достижения
Достижения моих воспитанников
Социальные отношения
Методическая копилка
Повышение квалификации
Публикации в СМИ
Страничка воспитателя Денисовой Е.Н.
Эссе
Повышение квалификации
Фотоальбом
Достижения моих воспитанников
Мои достижения
Взаимодействие с родителями
Моя копилка
Страничка воспитателя Емельянчик О.В.
Эссе
Повышение квалификации
Фотоальбом
Достижения моих воспитанников
Мои достижения
Взаимодействие с родителями
Моя копилка
Паспорт доступности
Страничка воспитателя Самарской Н.Н.
Эссе
Повышение квалификации
Фотоальбом
Достижения моих воспитанников
Мои достижения
Взаимодействие с родителями
Моя копилка
Страничка воспитателя Стапонкус М.Н.
Эссе
Повышение квалификации
Фотоальбом
Достижения моих воспитанников
Мои достижения
Взаимодействие с родителями
Моя копилка
НОКУООД

Горячая линия

Профилактика гриппа


Designed by:
SiteGround web hosting Joomla Templates
Проект : Зимний праздник - Новый год PDF Печать E-mail
18.01.2018 17:45


Открыть : Презентация "Зимний праздник - Новый год"

Автор: Денисова Е.Н., Гума Н.А.

 

 

Проект: « Что за сказка – Новый год».

 

Для старшей разновозрастной группы.

«Дети должны жить в мире красоты,

игры, сказки, музыки, рисунка,

фантазии, творчества»

В.А.Сухомлинский

 

Актуальность темы: Новый год – самый любимый, чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза.

Что такое «Новый год? Кто его придумал? Для чего нужны новогодние украшения? Какие бывают?»

Разобраться в этом поможет работа, осуществляемая в ходе реализации проекта «Что за сказка – Новый год».

Время новогодних праздников - это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов.

Детский сад – это первый внесемейный социальный институт, с которым вступают в контакт родители. Дальнейшее развитие зависит от совместной работы родителей и педагогов. Ведь как бы серьезно ни продумывались формы воспитания детей в детском саду, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в педагогическом процессе.

Совместная деятельность сближает родителей и детей, учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами.

 

Участники:

дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Руководители проекта: Денисова Е.Н. Гума Н.А.

Тип проекта: информационный, практико-ориентированный.

Продолжительность: краткосрочный (1–4 неделя декабря).

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие».

Форма проведения итогового мероприятия: проведение Новогоднего праздника, новогоднее оформление группы.

Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект: нечем украсить группу. Решили изготовить украшения своими руками из различного материала.

Цель проекта: приобщение детей и взрослых к народной культуре через художественное творчество, беседы, чтение художественной литературы, трудовую, музыкальную, физкультурную деятельность, совместную деятельность детей со взрослыми.

Задачи проекта:

для детей: выявить проблему и найти способы е решения; научиться изготавливать Новогодние украшения разными способами из различного материала.

для воспитателя: оказывать детям помощь в выявлении проблемы, в поиске е решения, в оформлении работ, в организации выставки;

воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду;

развивать навыки коммуникативного общения; развивать познавательную активность дошкольников; привлекать родителей к участию в проекте;

налаживать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников.

для родителей: помочь детям достичь положительных результатов;

участие родителей в организации выставки.

Продукты проекта:

для детей: украшения для группы своими руками.

для воспитателя: организация выставки «Новогодний серпантин», проведение Новогоднего праздника.

для родителей: участие в выставке детских работ, в Новогоднем празднике.

Ожидаемые результаты по проекту:

для детей: развитие интереса детей к художественному творчеству;

закрепление умений детей изготавливать украшения разными способами применяя различный материал (пластилин, вата, бумага, природный материал, и т.д.); получить эмоциональный отклик от своей работы.

для воспитателя: создание необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями, сотрудниками детского сада;

расширение знаний и интереса у детей к народной культуре;

воспитание у детей бережного отношения к продуктам собственного труда и труда взрослых.

для родителей: рост уровня информированности родителей о деятельности детского сада; активное участие родителей в жизни группы.

План реализации проекта.

Подготовительный этап – сбор информации.

 

1. Пригласить родителей в совместный проект.

2. Познакомить родителей с целью и задачами проекта, с предстоящей работой,  увлечь  идеей.

3. Изготавить наглядный материал для работы, подбирать литературу для чтения детям.

4. Ставим перед детьми проблему: нечем украсить группу.

5. Определить цели и задачи: что мы можем сделать для украшения группы.

6. Заинтересовать родителей и предложить принять участие в проекте «Что за сказка – Новый год».

Основной этап:

С детьми были проведены занятия :

Рисование на тему: «Зимние узоры».

Пластилинография на тему: «Снегурочка», «Дед Мороз».

Лепка на тему: «Снеговики».

Ручной трудна тему: «Снегири на ветке».

Оригами на тему: «Птицы на кормушке».

Аппликация на тему: «Собака – символ наступающего года».

Познавательное занятие на тему:

«Новогоднее путешествие».

Составление рассказов:

«Как мы встречаем Новый год дома», «Как мы украшаем свой дом», «Как мы собираемся на бал».

Чтение художественной литературы:

С. Маршак «Двенадцать месяцев», З.Александрова «Дед Мороз», К.Чуковский «Елка», Бр. Гримм «Госпожа Метелица», Г.-Х. Андерсен «Снежная королева».

Познавательные беседы на тему:

«Ёлочкины подружки», «Кто приходит в Новый год».

Дидактические игры:

«Выкладывание елочки из палочек», «Бусы на елку», «Зимние забавы».

«Добавь недостающую деталь», «Сдуй снежинку»

Подвижные игры:

«Снежинки и ветер», «Два мороза», «Медведь = - шатун». «Лиса и зайцы

Сюжетно – ролевая игра «Семья»

сюжет «Новый год у кукол», «Гостям всегда рады».

Заключительный этап:

Итог проекта:

украшение группы к Новому году;

оформление выставки «Новогодний серпантин»

новогодний праздник для детей и родителей.

Полученнные результаты:

- дети научились изготавливать украшения разными способами, применяя различный материал (пластилин, вата, бумага, природный материал, и т.д.);

- получили эмоциональный отклик от своей работы;

- дети могут составлять рассказы на новогоднюю тематику;

- дети познакомились с традициями празднования Нового года в разных странах.

Выводы:

В процессе реализации проекта дети были очень увлечены различными видами деятельности по теме. Проводимая работа объединяла детей, создавала праздничную предновогоднюю атмосферу в коллективе.

Полученные знания дети использовали в игровой деятельности, делились полученными знаниями с родителями и друзьями.

Дети с удовольствием вспоминают о новогодних праздниках, рассматривают альбомы, коллекции открыток и фотографии, поют новогодние песни, узнают мелодии.

Мы пришли к выводу, что проведенные в процессе реализации проекта мероприятия объединяют детей впечатлениями, переживаниями. А также то, что дети получили много новых знаний, расширился их словарный запас, возрос познавательный интерес.

В результате проведенной работы мы отметили:

- активное включение родителей в педагогический процесс МАДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом;

- проект позволил развить творческое мышление дошкольников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, высказывать собственные суждения.

Подводя итоги своей работы, мы можем сделать вывод: мы добились поставленной цели, воспитанники узнали много нового и интересного о Новогодних украшениях.

Приложение « Новогоднее путешествие»

Цель: Познакомить детей с традициями празднования Нового года в разных странах.

Задачи: Развивать память детей, воображение, внимание и логическое мышление.

Презентация «Новый год в разных странах мира»

 

1