Главное Меню

Купить новостройку с отделкой. Где купить однокомнатную квартиру в новостройке? Купить новостройку недорого. Оценка стоимости недвижимости. Какая рыночная оценка недвижимости? Принципы оценки недвижимости. Теплый пол своими руками. Как сделать теплый пол в доме. Монтаж водяного теплого пола. Не включается ноутбук. Скажите почему не включается ноутбук. Ноутбук включается и сразу выключается. Быстрый кредит наличными. Где быстро взять кредит без справок. Оформить быстрый кредит. Топ wow сервера. Где скачать последний клиент wow? Самый лучший сервера world of warcraft. Ленточная пилорама цена. Ленточная пилорама своими руками чертежи. Скачать чертежи ленточной пилорамы. Аренда квартир без посредников. Длительная аренда квартир без посредников и прочих. Аренда однокомнатной квартиры.
Главная
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический(научно-педагогический)состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово - хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема(перевода)
Информация для поступающих в МАДОУ
Правила приёма в МАДОУ
Форма заявлений о приеме в детский сад, предстоящем отпуске
Условия оплаты за содержание
Договор между родителями и ДОУ
Наш коллектив
Педагогический коллектив
Детский коллектив
Образовательная деятельность
Цели и задачи
Проектная деятельность
Родителям
Здоровые дети - в здоровой семье
Консультации
Новости
Антикоррупционная политика в МАДОУ
Страничка педагога Гума Н.А.
Главная
Фотоматериалы
Собственные разработки
Проекты
Родителям
Повышение квалификации
Достижения моих воспитанников
Мои награды
Мои достижения
Наш ребёнок
Информационно-образовательные ресурсы
Обратная связь
Независимая оценка качества образования
Нормативные документы
Коротко о НОК ОД
План проведения НОК ОД в ОО в 2017 году
Результаты
План действий по повышению качества образовательных услуг
Страничка педагога Мясоедовой Л.В.
Главная
Мои достижения
Достижения моих воспитанников
Социальные отношения
Методическая копилка
Повышение квалификации
Публикации в СМИ
Страничка воспитателя Денисовой Е.Н.
Эссе
Повышение квалификации
Фотоальбом
Достижения моих воспитанников
Мои достижения
Взаимодействие с родителями
Моя копилка
Страничка воспитателя Емельянчик О.В.
Эссе
Повышение квалификации
Фотоальбом
Достижения моих воспитанников
Мои достижения
Взаимодействие с родителями
Моя копилка
Паспорт доступности
Страничка воспитателя Самарской Н.Н.
Эссе
Повышение квалификации
Фотоальбом
Достижения моих воспитанников
Мои достижения
Взаимодействие с родителями
Моя копилка
Страничка воспитателя Стапонкус М.Н.
Эссе
Повышение квалификации
Фотоальбом
Достижения моих воспитанников
Мои достижения
Взаимодействие с родителями
Моя копилка

Горячая линия

Профилактика гриппа


Designed by:
SiteGround web hosting Joomla Templates
ООД "ПРЕДМЕТНЫЙ МИР ВОКРУГ НАС" PDF Печать E-mail
Автор: Администратор   
14.09.2017 00:00

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию для детей средней группы на тему «Предметный мир вокруг нас»

Задачи.

Образовательные :

Закрепить знания детей о профессиях, углубить знания о цвете. Закрепить умения классифицировать предметы по общему признаку. Учить определять ,из какого материала изготовлен предмет, рассказывать о свойствах предмета.

Развивающие :

Развивать умение сравнивать , обобщать , делать выводы и умозаключения.

Воспитательные: Воспитывать доброжелательность.

Оборудование: письмо, картинки с изображением предметов мебели, овощей, посуды, птиц, животных, дидактические игры «Лишний предмет», Коробка с предметами из различных материалов, фишки,дидактическая игра «Профессии», дидактическая игра «Собери букет».

Предварительная работа. Изучение дидактических игр.

 

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, в детский сад почтальон сегодня утром принёс письмо. Давайте его прочитаем и  узнаем кто нам пишет.

(открывает конверт)

Пишет нам гномик из леса. Спрашивает ,как у нас дела? Предлагает выполнить его задания. Вы согласны?

Тогда начнём.

Первое задание: «Найди лишний предмет» (детям предлагаются картинки с изображением предметов мебели, овощей, посуды, птиц, животных) . Дети находят лишний предмет и объясняют, почему он лишний на картинке.

Анализ: взрослый вручает фишки за правильные ответы.

Второе задание: «Собери букет». (дети подбирают лепестки по цвету и форме, составляют букет).

Анализ :за правильно выполненное задание  дети получают фишки.

Третье задание : «Потрогай, пощупай, сообрази». В коробке лежат предметы из различных материалов. Закрой глаза и определи, из какого материала сделан этот предмет. Подумай и скажи, какие предметы из него делают.

Анализ: за правильные ответы дети получают фишки.

Динамическая пауза

Заяц мчится что есть мочи (бегут на месте)

Спрятаться в лесу он хочет (приседают и закрывают лицо ладонями)

То бежит он, то кружится (встают, кружатся)

Бедный, он всего боится.

Где укрыться ото зла? ( прижимают руки к груди)

От лисицы , от куницы? ( поворачивают туловище вправо- влево)

От совы и от орлицы? ( машут руками)

 

Четвёртое задание: «Профессии». Перед детьми изображения (картинки с изображением повара, лётчика, продавца, шофёра.) У каждого человека есть своя профессия- дело, которое он хорошо умеет делать. Посмотрите на картинки и скажите, кем работают изображённые на них люди.

Анализ: за выполнение задания дети получают фишки.

Подведение итогов:

Ребята, пора подводить итоги. Давайте сосчитаем, кто сколько фишек получил. Вы все молодцы. Нам надо написать ответ гному в лес, что мы справились с его заданием.

 

1